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数字化学习创新的3种趋势

2021-07-22 11:00:43

数字化学习创新是指能够解决学习者学习困难,或开发和实施数字化课程的普遍措施。数字化学习创新可以以多种方式表现,如数字教室、学习核心技术等。



数字化学习创新有三大趋势。


1.混合学习  

是指为满足学生跨环境学习的需要,将面对面的学习和在线环境有策略地结合.现实中教室的课堂时间用在线教学活动代替或补充。混杂学习有时在概念上称为“翻转学习”,但是,翻转有时指另一种教学模式,它不一定会减少学生的上课时间,并且网上活动主要涉及内容传播。混合学习是数字化学习创新研究的新趋势,广泛应用于STEM教育。混合学习的重要性正在展现。


2.数据管理界面   

是指向学习者提供一系列聚合数据。这些数据往往以量化和可视化相结合的方式呈现出来,从而充分帮助学习者理解和应用这些数据。

数据管理界面在许多大学都很受欢迎,并且结合学习管理系统来提高学生的学习成绩。学生可以在数据管理界面上看到他们与其他学生的数据比较,也可以测量和改善他们的表现。此外,共享学生数据还能提高学生自主学习能力,促进学生自我控制和学业成绩管理。


3.虚拟现实和人工智能  

 指利用数字化数据和程序,通过各种刺激(视觉、听觉)模拟不同的现实。尽管Virtualization和人工智能在很大程度上受到欢迎,但在提高学生受教育机会和成功方面却没有多少建树。AI通常被归入机器学习的范畴,是指利用数字化数据和编程创建应用程序,以完成人类的认知任务。为了达到目标和学习需求,许多教师和机构开发了虚拟现实仿真或人工智能软件应用程序。虚拟现实和人工智能在教育方面有很多潜力可挖,它一定会随着数字化学习技术的普及而得到更广泛的应用。