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数字化学习的利弊

2021-09-09 10:54:05

伴随着信息时代地到来,数字化技术正在潜移默化地影响着我们日常生活,同样与我们生活密切相关的学习,其传统的教学方式也正在发生改变。的确,数字化学习的发展利大于弊,但我们不能只关注其优点,而忽视其缺点,导致一叶障目。



    首先,数字化学习的优点有很多,其最显著的优势是凭借互联网手段,一举突破了传统教学的时空限制,足不出户便可随时随地的自由学习,来自世界各地的名师授课也只需付费即可,其优势自然不用不言而喻。然后在书籍阅读方面,人们在面对浩如烟海的书籍之中,也不会再手足无措,成千上万的纸质书本皆可通过数字化转化,转换为数据,浓缩在一个小小的软件之中,使其丰富的内容甚至堪比一座小型图书馆藏,打开一部手机,点击搜索,只需几秒钟,你想阅读的书籍就会出现在界面之中,这无疑节省了大量的人力、物力和财力。


  不可忽略的是,数字化学习也同样具有很多缺点。网上教学固然便利,资源环境十分丰富。但面对如此庞大的书籍资源时,也同样会令人眼花缭乱,特别是广大青年学生,很容易使他们偏离原本学习轨道,削弱其对所学知识理解力和想象力。数字化阅读则更可能会是弊大于利,且不说其他种类数字化书本对其诱惑,单从其自身阅读体验来看,与纸质书籍相比,数字化学习、数字化阅读的理解程度会更难,注意分散会更快,否则就更可能会导致事半功倍的效果。


 随着数字化的发展,数字化学习前进的步伐已成必然,其定会迈着势不可挡的脚步拥入我们怀中 。因此我们在面对数字化学习时,一定要以辩证的眼光去看待问题,纵使其利大于弊,但其仍旧还是一把双刃剑,最关键的还是要看我们这些使用者去如何利用它,擦亮眼睛,正确对待,拒绝诱惑,如此方可真正利用数字化学习这一时代的翅膀来助推我们前进。