数字化人才发展的问题

2021-10-29 14:10:15

关于数字化人才的定义,国际上尚未有明确的清晰界限。但可以肯定的是,数字化人才是具有明显的数字化思维能力,能够帮助企业顺利的进行数字化,与传统人才具有很大的区别。在数字化时代发展的今天,我国数字化人才培养方面仍旧有很大问题,且都是要去急需解决的。



  首先,是数字化人才供给结构不平衡的问题。众所周知,我国进入数字化时代也仅仅只有十几年。因此,就导致数字化发展的基础薄弱和数字化人才供应的短缺,再加上现今的数字化人才供需不匹配,导致部分数字化人才资源的浪费,就使数字化人才的发展面临一个极其尴尬的境地——大而多,多而不精。如今,国家对数字化人才的需求极为旺盛,再加上众多企业数字化转型的迫切需要,都会使我国数字化人才在未来长期会处于紧缺的状态。


  再其次就是企业领导层缺乏数字化的理论知识。数字化产业与传统产业不同,这将会是一场颠覆式的革命,对企业的决策,运营,管理,服务,生产等方面都造成了巨大的冲击。领导式的数字化人才作为企业的领头羊,就更需要构建一个数字化的转型体系,否则,一个企业就不可能有去转型的迫切愿望,而企业若想持续的健康发展,就必须要进行数字化转型,否则最后很可能会在未来的发展举步维艰。但我国目前对于这种数字化人才的供应十分短缺,但又不可操之过急,这类人才的培养不是想象中那么简单,而是需要长期的努力。


  数字化人才供应紧缺的问题一直都是制约我国数字化发展的重要因素。政府也在加大对数字化人才的培养力度,企业也同样在寻找适合自身发展的数字化人才。因此,我国的未来数字化发展道路仍还需要走很长的时间。