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数字化课程主要面临哪些问题

2021年12月6日 19:55

运用当代的教育技术来整合教育资源,对于完善线上线下的课程教学非常重要,很多人说数字化课程是一种新型的教学结构,而且它是一项非常艰巨且长期的教学任务,实际上在近些年来多地区、多单位的相互配合之下,以数字化为主要依托的线上课程系统已经形成,那么现在数字化的课程主要还面临哪些问题呢?

 


1.资源建设单一

当前信息化课程资源建设和使用过程中存在如下问题:缺乏有效资源开发、使用和共享的技术手段;缺乏对资源建设的统一规划和分类建设;资源建设和使用途径单一等。针对信息化课程资源建设过程中存在的问题,给出相应的策略:选择恰当信息技术手段进行信息化课程资源建设;遵循信息化课程资源建设的基本原则;加强对信息化课程资源的分析、规划和分类建设;拓宽信息化课程资源建设的途径。


2.共享意识淡薄

数字化的课程资源质量不高、教师的共享意识淡薄等现状。根据更加深入的调查结果做数据分析,总结影响高中数字化的课程资源共享的因素,主要有共享者的态度与动机对高中数字化课程资源共享的影响;学校的基础设施、课程资源质量;学校共享的激励机制。数字化的课程资源具有丰富性、开放性、动态性与交互性的优势,构建交互性好、可持续发展的数字化的课程资源,涌现出基于数字化课程资源的混合式教学模式,提高课程质量和教学效果,推动课程教学数字化和信息化进程。

数字化课程在高等教育逐渐盛行,基础教育中由于地方条件限制、教师信息素养限制等因素导致数字化的课程实施力度不够,这方面的研巧也较少。无论是在高等教育还是基础教育中,数字化的课程资源建设方面的研究目前处于空白带。关于数字化的课程资源建设的现状分析和应用对策类研究较多,但开发实践类研究较少,且不够具体。