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数字化课程‍教学为什么收到各培训机构欢迎

2021年12月20日 15:34

数字化教学它的意义非常重大,它主要是指在各种线上的教学环境当中打造一套有力的课程系统,系统的前提是遵循当代教育理论符合数字化的规律,与此同时还需要对各种线上线下的教育资源进行整合,它也是学校培养复合型人才的重要方式之一,那么为什么数字化课程教学受到了各个培训机构的欢迎呢?



1、数字化课程资源品质高

数字化的课程资源是指经过数字化技术的处理,能在网络环境及多媒体计算机下运行的多媒体课程教学材料,包括各种电子挡教学设计、多媒体课件、学生电子档案、网络课表、公开课视频库、电子习题、论文、电子图书、网站、网络空间、学科工具、大数据等。相比传统教学资源数字化课程资源处理方式多媒体化,通过信息技术对教学资源进行处理传输和存储,比传统的纯文字或者图片处理方式更丰富多彩。处理技术数字化,利用技术将文本、声音、图像、图形、动画等信号转化为可靠性更高的数字信号也更容易进行纠错处理。


2、学习资源系列化

教学人员或资源管理人员可对数字化课程资源进行系统分类,根据教学内容和学习者的不同,提供不同系列的教学资源。信息传输网络化通过网络来实现数字化教学资源的远程传输,只要有一台可上网的计算机异地的学习者都可随时获取自己所需的信息。资源建设可操作化教师和学生可对数字化教学资源运用信息处理方式进行相关运用和再创造,还可在数字化资源库中加入自己制作的资源。


数字化课程‍使用过程智能化,教师可为不同地区、不同学生的情况选择适当的教学内容与教学方法,也可针对性的对学生进行单独指导。在传统校园的基础之上构建一个数字空间拓展传统校园的时间和空间维度,提升其运行效率扩展其业务功能,实现从环境资源到应用的全部数字化,实现教育过程的全面数字化达到提高管理水平和效率的目的。